{"id":5848,"date":"2026-11-11T17:43:41","date_gmt":"2026-11-11T15:43:41","guid":{"rendered":"https:\/\/softbook.app\/blog\/?p=5848"},"modified":"2026-11-11T17:43:41","modified_gmt":"2026-11-11T15:43:41","slug":"programme-de-formation","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/softbook.app\/blog\/fr\/programme-de-formation\/","title":{"rendered":"Programme de formation : structure, mod\u00e8le et exercices"},"content":{"rendered":"\n<p>Un programme de formation relie un r\u00e9sultat d\u2019apprentissage \u00e0 des modules, des le\u00e7ons et des exercices. D\u00e9finissez d\u2019abord les connaissances initiales et le travail final attendu. Ordonnez ensuite les actions n\u00e9cessaires et pr\u00e9voyez comment les examiner avant d\u2019enregistrer. Vous pourrez rep\u00e9rer une \u00e9tape absente, une r\u00e9p\u00e9tition ou un exercice qui demande une pr\u00e9paration suppl\u00e9mentaire.<\/p>\n<div class=\"sb2-takeaways\"><p><strong>\u00c0 retenir<\/strong><\/p><ul><li>Partez du travail que l\u2019apprenant devra r\u00e9aliser apr\u00e8s la formation.<\/li><li>Distinguez r\u00e9sultat global, objectif du module et activit\u00e9 de la le\u00e7on.<\/li><li>Chaque le\u00e7on a une place dans la progression.<\/li><li>Pr\u00e9voyez exercices et retours avec les explications.<\/li><li>V\u00e9rifiez le plan propos\u00e9 par l\u2019IA avant de le d\u00e9velopper.<\/li><\/ul><\/div>\n\n<h2 id=\"section-1\">Que doit contenir un programme de formation ?<\/h2>\n\n<p>Un programme utile d\u00e9crit le public, les connaissances initiales, le r\u00e9sultat attendu, les modules, les le\u00e7ons et les activit\u00e9s. Il aide l\u2019auteur \u00e0 pr\u00e9parer les documents et permet \u00e0 une autre personne de rep\u00e9rer une \u00e9tape manquante.<\/p>\n<p>Une liste de th\u00e8mes peut servir de brouillon. Ajoutez ce que fera l\u2019apprenant. \u00ab Supports lisibles \u00bb laisse la le\u00e7on ouverte. \u00ab Corriger une diapositive surcharg\u00e9e et justifier le changement \u00bb pr\u00e9cise d\u00e9j\u00e0 une d\u00e9monstration et un exercice.<\/p>\n<p>S\u00e9parez le document de travail de la pr\u00e9sentation publique. Le premier peut contenir des questions, des t\u00e2ches de production et des exemples inachev\u00e9s. L\u2019offre doit annoncer des contenus et conditions confirm\u00e9s. Comparez les deux lorsque vous modifiez le programme.<\/p>\n<p>Le guide pour <a href=\"https:\/\/softbook.app\/blog\/fr\/comment-creer-une-formation-en-ligne\/\">cr\u00e9er une formation en ligne<\/a> aborde toute la pr\u00e9paration. Ici, l\u2019objectif est d\u2019organiser l\u2019apprentissage avant l\u2019enregistrement et la mise en forme. Le plan doit donner assez d\u2019informations pour pr\u00e9parer les le\u00e7ons sans deviner les \u00e9l\u00e9ments manquants.<\/p>\n<h2 id=\"section-2\">Comment d\u00e9finir le r\u00e9sultat et les pr\u00e9requis ?<\/h2>\n\n<p>D\u00e9crivez le r\u00e9sultat comme un travail ou une action que vous pouvez examiner. Listez ensuite ce que la personne doit d\u00e9j\u00e0 savoir pour essayer. Vous distinguerez ainsi les contenus \u00e0 enseigner des pr\u00e9requis \u00e0 communiquer avant l\u2019inscription.<\/p>\n<p>Prenons une formation fictive pour des intervenants ind\u00e9pendants qui animent des ateliers en France. Le travail final peut \u00eatre une courte s\u00e9rie de diapositives avec une explication de leur ordre. C\u2019est un exemple p\u00e9dagogique, pas un cas client de Softbook.<\/p>\n<p>Les participants savent d\u00e9j\u00e0 ajouter du texte et des images. L\u2019animation avanc\u00e9e et l\u2019identit\u00e9 de marque restent hors programme. Si le plan introduit une le\u00e7on d\u2019animation, v\u00e9rifiez son utilit\u00e9 pour le travail final et sa coh\u00e9rence avec les comp\u00e9tences de d\u00e9part.<\/p>\n<p>\u00c9crivez cette limite. Retirer une ligne avant de filmer est plus facile que remplacer un enregistrement termin\u00e9. Si vous associez s\u00e9ances individuelles et contenus enregistr\u00e9s, le guide pour <a href=\"https:\/\/softbook.app\/blog\/fr\/donner-des-cours-particuliers-en-ligne\/\">donner des cours particuliers en ligne<\/a> aide \u00e0 pr\u00e9ciser le r\u00f4le de chaque format.<\/p>\n<h2 id=\"section-3\">\u00c0 quoi ressemble un mod\u00e8le de programme ?<\/h2>\n\n<p>Un mod\u00e8le peut prendre la forme d\u2019un tableau avec objectif, activit\u00e9 et v\u00e9rification pour chaque le\u00e7on. Ajoutez les documents et les questions en attente afin de l\u2019utiliser pendant la production. Le tableau suivant est un exemple de travail p\u00e9dagogique.<\/p>\n<table>\n<thead>\n<tr>\n<th>Module<\/th>\n<th>Objectif de la le\u00e7on<\/th>\n<th>Activit\u00e9<\/th>\n<th>Travail \u00e0 examiner<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr>\n<td>But de l\u2019atelier<\/td>\n<td>Choisir une id\u00e9e \u00e0 expliquer<\/td>\n<td>Formuler l\u2019objectif d\u2019une courte s\u00e9ance<\/td>\n<td>Une phrase et un exemple<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Ordre<\/td>\n<td>Organiser le contenu en parties compr\u00e9hensibles<\/td>\n<td>Classer des cartes de contenu<\/td>\n<td>Ordre propos\u00e9 et justification<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Supports<\/td>\n<td>Rendre une explication lisible<\/td>\n<td>Corriger une diapositive surcharg\u00e9e<\/td>\n<td>Version initiale et nouvelle<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Application<\/td>\n<td>Relier explication et pratique<\/td>\n<td>Ajouter un exercice \u00e0 la s\u00e9ance<\/td>\n<td>Consigne et travail attendu<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>Reprenez la structure avec votre sujet. Si une le\u00e7on exige un fichier, un outil ou un document imprim\u00e9, ajoutez une colonne. Marquez les \u00e9l\u00e9ments absents comme t\u00e2ches de pr\u00e9paration au lieu de les supposer disponibles.<\/p>\n<p>V\u00e9rifiez la d\u00e9pendance entre lignes. Une application demande une explication pr\u00e9alable. Pour juger la lisibilit\u00e9, l\u2019apprenant doit conna\u00eetre les crit\u00e8res. Si la pr\u00e9paration manque, changez l\u2019ordre ou ajoutez l\u2019\u00e9tape n\u00e9cessaire.<\/p>\n<p>La pr\u00e9sentation destin\u00e9e aux participants peut aussi comporter dates, r\u00e8gles de participation et modalit\u00e9s de retour. Conservez ces informations lorsqu\u2019elles concernent le d\u00e9roulement. Ce mod\u00e8le d\u00e9crit une organisation p\u00e9dagogique et ne vaut pas validation r\u00e9glementaire ou reconnaissance professionnelle.<\/p>\n<h2 id=\"section-4\">Comment r\u00e9partir le contenu en modules et le\u00e7ons ?<\/h2>\n\n<p>Regroupez les le\u00e7ons autour d\u2019une \u00e9tape du travail, puis divisez cette \u00e9tape en actions que vous pouvez expliquer et faire pratiquer. Un module doit avoir un objectif reconnaissable au-del\u00e0 du rangement de fichiers.<\/p>\n<ol>\n<li>Notez le travail final et les connaissances initiales.<\/li>\n<li>Listez les actions n\u00e9cessaires pour le r\u00e9aliser.<\/li>\n<li>Ordonnez-les selon leurs d\u00e9pendances, en commen\u00e7ant par la pr\u00e9paration.<\/li>\n<li>Regroupez les actions li\u00e9es dans des modules.<\/li>\n<li>Ajoutez une activit\u00e9 et un mode de retour pour chaque le\u00e7on.<\/li>\n<li>Parcourez la s\u00e9quence avec un apprenant ou un coll\u00e8gue et corrigez les lacunes.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Choisissez des noms concrets. \u00ab Bases des diapositives \u00bb peut rester un titre court, mais le plan doit pr\u00e9ciser ce que la personne change et remet. L\u2019exercice maintient la le\u00e7on pr\u00e8s de la comp\u00e9tence pr\u00e9vue.<\/p>\n<p>Ne fixez pas le nombre de le\u00e7ons avant d\u2019analyser le travail. Les quatre modules de l\u2019exemple correspondent \u00e0 quatre \u00e9tapes choisies. Un autre sujet peut demander une structure diff\u00e9rente. Plus de minutes enregistr\u00e9es ne signifient pas automatiquement davantage de pratique utile.<\/p>\n<h2 id=\"section-5\">Quel niveau de d\u00e9tail pr\u00e9voir avant l\u2019enregistrement ?<\/h2>\n\n<p>Ajoutez les informations n\u00e9cessaires pour pr\u00e9parer d\u00e9monstration, documents et exercice sans suppositions. Un script de chaque phrase n\u2019est pas indispensable. Une autre personne doit n\u00e9anmoins comprendre ce que fera l\u2019apprenant et ce que vous examinerez.<\/p>\n<p>Ajoutez une note de production sous chaque le\u00e7on. Pour les supports, elle peut d\u00e9crire une diapositive charg\u00e9e, la suppression du texte inutile et l\u2019explication du nouvel ordre. Nommez les fichiers et la question \u00e0 laquelle l\u2019exemple r\u00e9pond.<\/p>\n<p>Pr\u00e9voyez les retours en m\u00eame temps. Si vous demandez une diapositive corrig\u00e9e, indiquez les caract\u00e9ristiques \u00e0 observer. Un test peut v\u00e9rifier une notion. Un devoir permet de remettre une r\u00e9alisation personnelle. Choisissez selon la comp\u00e9tence vis\u00e9e.<\/p>\n<p>Examinez la charge de travail. Une vid\u00e9o courte peut conduire \u00e0 un exercice long. Pr\u00e9sentez les outils requis avant l\u2019enregistrement. Le guide pour <a href=\"https:\/\/softbook.app\/blog\/fr\/comment-choisir-une-plateforme-lms\/\">choisir une plateforme LMS<\/a> aide \u00e0 v\u00e9rifier que le syst\u00e8me permet les activit\u00e9s pr\u00e9vues.<\/p>\n<h2 id=\"section-6\">Comment construire le programme dans Softbook ?<\/h2>\n\n<p>Cr\u00e9ez modules et le\u00e7ons, puis ajoutez documents et v\u00e9rifications. Les <a href=\"https:\/\/softbook.app\/fr\/features\/course-creation\">outils de cr\u00e9ation de formations<\/a> permettent cette organisation, ainsi que des \u00e9tapes dans la le\u00e7on, des devoirs et des tests.<\/p>\n<p>Softbook est une plateforme pour les \u00e9coles en ligne\u00a0: formations, ventes, CRM, campagnes e-mail et cr\u00e9ateur de site au m\u00eame endroit. Vous pouvez ajouter un nombre illimit\u00e9 d\u2019apprenants, et la plateforme ne prend aucune commission sur vos ventes. Dans la <a href=\"https:\/\/softbook.app\/fr\/online-course-platform\">plateforme de formation en ligne<\/a>, le plan devient le cours utilis\u00e9 par les participants. Les frais de traitement des paiements restent un co\u00fbt distinct si vous vendez la formation.<\/p>\n<h3>Cr\u00e9ez modules et le\u00e7ons<\/h3>\n<p>Ouvrez le cours depuis la liste. L\u2019espace de travail propose la cr\u00e9ation d\u2019un module et d\u2019une le\u00e7on. Reprenez les noms du plan et cr\u00e9ez les le\u00e7ons dans l\u2019ordre pr\u00e9vu.<\/p>\n<p>Ajoutez l\u2019explication et les documents n\u00e9cessaires \u00e0 la t\u00e2che. L\u2019\u00e9diteur accepte texte, images, audio, vid\u00e9o et fichiers, notamment PDF. Choisissez le format adapt\u00e9 \u00e0 la d\u00e9monstration. Chaque le\u00e7on n\u2019a pas besoin de contenir tous les \u00e9l\u00e9ments disponibles.<\/p>\n<p>Si une le\u00e7on comporte plusieurs parties, activez les \u00e9tapes et remplissez chacune s\u00e9par\u00e9ment. Vous pouvez les nommer et changer leur ordre. Softbook permet d\u2019exiger la consultation de toutes les \u00e9tapes avant la fin de la le\u00e7on. Il s\u2019agit d\u2019une r\u00e8gle de progression, pas d\u2019une preuve de ma\u00eetrise de la comp\u00e9tence.<\/p>\n<h3>Ajoutez la pratique et contr\u00f4lez l\u2019ordre<\/h3>\n<p>Pr\u00e9parez le devoir ou le test pr\u00e9vu. Dans l\u2019exemple des diapositives, demandez les versions initiale et corrig\u00e9e avec une courte explication. Indiquez clairement les fichiers ou informations attendus.<\/p>\n<p>Lisez la le\u00e7on du point de vue du participant. L\u2019exemple est-il disponible avant l\u2019exercice ? La notion est-elle expliqu\u00e9e avant la question ? Corrigez l\u2019ordre pendant que le cours est encore un brouillon, pour \u00e9viter de demander une connaissance pr\u00e9sent\u00e9e seulement plus tard.<\/p>\n<h3>Utilisez l\u2019IA pour une premi\u00e8re structure<\/h3>\n<p>Les <a href=\"https:\/\/softbook.app\/fr\/features\/ai\">fonctions d\u2019IA<\/a> pr\u00e9parent structure et brouillons selon sujet, r\u00e9sultat, public, volume, ton et langue. Dans la liste des cours, s\u00e9lectionnez la baguette et renseignez ces param\u00e8tres.<\/p>\n<p>Dans les instructions suppl\u00e9mentaires, indiquez exemples et exclusions. Ici, il s\u2019agit de supports d\u2019atelier lisibles, sans animation avanc\u00e9e ni identit\u00e9 de marque. Comparez les modules propos\u00e9s au travail final et retirez ce qui d\u00e9passe le p\u00e9rim\u00e8tre.<\/p>\n<p>Le r\u00e9sultat reste un brouillon. Ajoutez vos explications et v\u00e9rifiez les contenus. Le g\u00e9n\u00e9rateur int\u00e9gr\u00e9 est distinct d\u2019AI Connector, indisponible pendant l\u2019essai. Une structure g\u00e9n\u00e9r\u00e9e ne d\u00e9montre pas non plus la demande pour le sujet.<\/p>\n<h2 id=\"section-7\">Comment relire le plan avant la production ?<\/h2>\n\n<p>Suivez le travail de l\u2019apprenant du premier exercice \u00e0 la remise finale. Cherchez les pr\u00e9requis manquants, les r\u00e9p\u00e9titions et les questions sur des contenus non enseign\u00e9s. Demandez \u00e0 un coll\u00e8gue de lire le plan sans explication orale.<\/p>\n<p>S\u2019il ne comprend pas les documents n\u00e9cessaires ou la fonction d\u2019une le\u00e7on, pr\u00e9cisez cette partie. Gardez les questions ouvertes jusqu\u2019\u00e0 leur v\u00e9rification et notez les changements. Pour la vente, l\u2019acc\u00e8s et les messages, utilisez le guide pour <a href=\"https:\/\/softbook.app\/blog\/fr\/creer-une-ecole-en-ligne\/\">cr\u00e9er une \u00e9cole en ligne<\/a> en comparant l\u2019offre au programme confirm\u00e9.<\/p>\n<p>Cr\u00e9ez les modules, ajoutez une premi\u00e8re le\u00e7on et v\u00e9rifiez son exercice. <a href=\"https:\/\/accounts.softbook.app\/signup?product=lms\">Essayez Softbook gratuitement pendant 30 jours, sans carte.<\/a><\/p>\n<script type=\"application\/ld+json\">{\"@context\": \"https:\/\/schema.org\", \"@type\": \"FAQPage\", \"mainEntity\": [{\"@type\": \"Question\", \"name\": \"Quelle diff\u00e9rence entre module et le\u00e7on ?\", \"acceptedAnswer\": {\"@type\": \"Answer\", \"text\": \"Un module regroupe des le\u00e7ons autour d\u2019un th\u00e8me ou d\u2019une \u00e9tape du travail. Une le\u00e7on porte sur une t\u00e2che ou une comp\u00e9tence et peut contenir explication, documents et pratique. Dans Softbook, vous cr\u00e9ez les deux \u00e0 l\u2019int\u00e9rieur du cours. Utilisez cette organisation pour rendre la progression compr\u00e9hensible, au-del\u00e0 du simple classement des fichiers vid\u00e9o.\"}}, {\"@type\": \"Question\", \"name\": \"Combien de le\u00e7ons faut-il pr\u00e9voir ?\", \"acceptedAnswer\": {\"@type\": \"Answer\", \"text\": \"Le nombre d\u00e9pend du travail final, des connaissances initiales et de la pratique n\u00e9cessaire. Listez d\u2019abord les actions, puis r\u00e9partissez-les en le\u00e7ons et modules. Un nombre fixe n\u2019est pas un crit\u00e8re de qualit\u00e9. V\u00e9rifiez la contribution de chaque le\u00e7on au r\u00e9sultat et si les explications permettent de r\u00e9aliser le travail pr\u00e9vu.\"}}, {\"@type\": \"Question\", \"name\": \"L\u2019IA peut-elle pr\u00e9parer le programme ?\", \"acceptedAnswer\": {\"@type\": \"Answer\", \"text\": \"Softbook g\u00e9n\u00e8re une structure et des brouillons de le\u00e7ons selon le sujet, le r\u00e9sultat, le public, le volume et la langue. Vous contr\u00f4lez l\u2019ordre et ajoutez vos documents. V\u00e9rifiez pr\u00e9requis, explications et exercices avant utilisation. Le g\u00e9n\u00e9rateur int\u00e9gr\u00e9 est distinct d\u2019AI Connector, qui n\u2019est pas disponible pendant la p\u00e9riode d\u2019essai.\"}}, {\"@type\": \"Question\", \"name\": \"Faut-il pr\u00e9voir les tests et les devoirs ?\", \"acceptedAnswer\": {\"@type\": \"Answer\", \"text\": \"Ajoutez les v\u00e9rifications qui permettent d\u2019observer l\u2019action pr\u00e9vue. Un test peut examiner une notion, tandis qu\u2019un devoir permet de remettre une r\u00e9alisation pour retour. Concevez l\u2019activit\u00e9 avec l\u2019explication. Softbook propose les deux formats dans le cours, mais leur choix d\u00e9pend de l\u2019objectif p\u00e9dagogique et du r\u00e9sultat que vous souhaitez examiner.\"}}, {\"@type\": \"Question\", \"name\": \"Peut-on pr\u00e9parer le programme avant de vendre ?\", \"acceptedAnswer\": {\"@type\": \"Answer\", \"text\": \"Oui. Vous pouvez cr\u00e9er la structure, ajouter une le\u00e7on d\u2019essai et v\u00e9rifier l\u2019activit\u00e9 avant d\u2019ouvrir les ventes. Softbook propose 30 jours d\u2019essai sans carte. Consultez l\u2019abonnement actuel sur la <a href=\\\"https:\/\/softbook.app\/fr\/pricing\\\">page des tarifs<\/a> pour votre budget. Un plan complet aide \u00e0 pr\u00e9senter pr\u00e9cis\u00e9ment la formation, mais ne garantit pas des achats.\"}}]}<\/script>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Un programme de formation relie un r\u00e9sultat d\u2019apprentissage \u00e0 des modules, des le\u00e7ons et des exercices. D\u00e9finissez d\u2019abord les connaissances initiales et le travail final attendu. Ordonnez ensuite les actions n\u00e9cessaires et pr\u00e9voyez comment les examiner avant d\u2019enregistrer. 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