Как сделать обучение в онлайн-школе более интересным: 5 лучших идей

В разгар карантина из-за COVID-19 консалтинговая компания McKinsey провела опрос среди преподавателей и студентов. Ее эксперты хотели узнать, как различные технологии обучения повлияли на их результаты. Более 60% опрошенных ответили, что почувствовали улучшение в обучении и оценках. Это произошло, в том числе из-за разнообразия учебных материалов и интересных и полезных инструментов. Если это работает для не всегда усидчивых студентов, тогда для людей, которые добровольно приобрели курс, они сработают еще лучше? Вот 5 эффективных идей, как сделать обучение в онлайн-школе интереснее.

Сторителлинг

Важность сторителлинга подчеркивают, когда говорят о рекламе и продаже курсов. Но программа курса, построенная на историях, не менее важна. Люди лучше воспринимают и запоминают новое, когда его подают в форме истории. Так устроен мозг. Воспользуйтесь этим, чтобы сделать свои курсы более интересными и привлекательными.

По словам психолога Джерома Брунера, у людей в двадцать раз выше шансы запомнить информацию, если она подана в формате рассказа. Но не думайте, что вам понадобится умение писать истории уровня Дж. Р. Толкина или О. Генри. Все что нужно:

• Простая структура повествования. Каждая история имеет начало. Вслучае с онлайн-курсом это может быть начало обучения. Также история имеет развитие событий с определенным препятствием. Эти препятствия в онлайн-обучении – отсутствие знаний и умений. Конец истории — преодоление этого препятствия, то есть новые умения.
• Интересные персонажи. Самый интересный персонаж истории с онлайн-курсом – его студент, который переживает все на собственном опыте. Не обязательно превращать весь курс в сложную историю. Ее можно добавлять в уроки время от времени в виде квестов или дополнительных заданий. Такое часто встречается на курсах по изучению языка от Duolingo – студент получает задание на месяц, которое содержит, в том числе помощь персонажу из среды Duolingo. Студент должен достичь определенных результатов: организовать прогулку на велосипеде, помочь подготовиться к поездке в другую страну и тому подобное.

Геймификация

Геймификация – использование игровых механик и неигровых сценариев для повышения вовлеченности студентов. К игровым механизмам включают набор очков опыта, получение значков за определенные достижения, переходы на уровни, таблицы лидеров. Все это создает учебную среду, которая стимулирует студентов к более активному участию.  Ваши студенты могут привыкнуть к любым играм на онлайн-курсах. Это будет иметь значительное психологическое влияние на них – от желания как можно скорее завершить курс, чтобы стать лидером в рейтинге, до более глубокого вовлечения и концентрации внимания в процессе.

Как добавить геймификацию в онлайн-школу? Вот несколько способов использования:

• Баллы и уровни. Разработайте систему в которой студенты будут получать баллы за выполнение заданий или ответы на правильные вопросы и смогут накапливать их. Количество баллов может помочь продвигаться по уровням или получать виртуальные значки с достижениями.
• Таблица лидеров. Создайте список студентов на основе их достижений – это будет способствовать духу соревнования и сможет мотивировать их достичь лучших результатов.
• Вызовы и достижения. Бросьте вызов своим студентам – добавьте к отдельным урокам или целым курсам определенные задачи, выполнение которых подарит специальные награды. Достижения можно отмечать определенными званиями. Также можно дарить бонусы, которые можно накапливать, а затем обменивать на подарки: дополнительные баллы, дополнительное время, персональные консультации с экспертами, онлайн-курс, ценный реальный подарок и тому подобное.                                                                                                       
• Интерактивность. Добавьте в свои онлайн-курсы интерактивные игровые задания: тесты с мгновенными результатами, упражнения на развитие навыков, интерактивные истории или элементы социального взаимодействия. Например, можно добавить в уроки определенные «миссии», которые студенты могут выполнить, или создайте симуляции с ситуациями, где надо использовать полученные знания и навыки, развить умение принимать решения. Элементы социального взаимодействия – это совместные задания, игры для нескольких игроков, все, что требует сотрудничества. Студенты смогут учиться вместе, обмениваться опытом дополнительно и получать дополнительный уникальный опыт.

Групповая работа

Совместная работа помогает студентам быстрее запоминать новую информацию и дольше хранить ее в памяти. Сотрудничество развивает критическое мышление и навыки общения. Лучше всего добавить в программу онлайн-курса групповые занятия с четко определенным таймингом, указанными ролями участников и ожидаемым результатом, чтобы сделать их продуктивными.

Даже если у ваших преподавателей мало времени и много студентов, возможности большинства инструментов для проведения онлайн-конференций позволяют создавать «комнаты для групп». Например, Zoom позволяет проводить до пятидесяти отдельных сеансов одновременно. Это поможет проводить групповые занятия для десятков групп. Достаточно лишь переключаться между группами, чтобы проверять, как проходит выполнение заданий в каждой из них и отвечать на вопросы, которые появятся у студентов в процессе. Ну и Zoom можно интегрировать в вашу школу, если она размещена на LMS Softbook, что вдвое облегчает организационную работу.

Сообщество и общение

Отсутствие живого общения – один из немногих недостатков онлайн-обучения, который назвали студенты в нескольких опросах. Чтобы курсы стали более увлекательными, эксперты рекомендуют добавить в них социальное взаимодействие. Оно не отвлекает внимание, оно помогает повысить мотивацию, влияет на моральное состояние студентов и помогает лучше провести время обучения.

Вот несколько способов организации социального взаимодействия:

• Геймификация уроков. Об этом уже сказано выше. Можно добавить в курс задания, которые необходимо выполнять вместе с одногруппниками, чтобы достичь лучших результатов. Общение и совместная работа улучшит общий эффект от обучения и повысит удовлетворенность и мотивированность студентов.
• Сообщество. Создайте и способствуйте сообществу в своей школе или на отдельных курсах. Сейчас для этого часто заводят отдельные чаты в мессенджерах.
• Пространство для общения. Дайте пространство для общения своим студентам – форумы или чаты. Это будет место, где они смогут обмениваться комментариями, делиться уникальными взглядами на явления, мысли и вещи, отвечать на вопросы и тому подобное. 

Разнообразие контента

Ваши студенты разные. Помните об этом и делайте свой контент также разнообразным. Каждый усваивает информацию по-своему – кто-то читает длинные тексты и неплохо воспринимает информацию на слух, кто-то лучше поймет тему после обучающего видео. Помогите с этим своим студентам. Используйте преимущества дифференцированного обучения. Сделайте содержание своих курсов интересным и разнообразным:

• Независимо от того, какой формат учебных материалов вы выбрали за основу – никто не любит монотонность. Добавьте в курсы PDF-файлы, презентации, видео, аудиозаписи, списки полезных ссылок, материалы с дополненной реальностью или виртуальной реальностью. Большое количество форматов и способов обучения можно интегрировать в онлайн-курс и сделать его в разы ценнее и интереснее для студентов.
• Придерживайтесь лаконичности и простоты. Не перегружайте своих студентов слишком длинными уроками. Делайте их продолжительность такой, чтобы она не утомляла и поддерживала интерес к теме. Среднестатистический человек способен концентрировать внимание в течение 45 минут. Также мотивацию учиться отбивает большое количество непонятных терминов и профессионального жаргона. Позаботьтесь, чтобы язык учебных материалов соответствовал уровню подготовки студентов. Не лишним будет добавить словари терминов и понятий, дополнительные материалы для изучения.
• Сделайте уроки интерактивными. Добавьте к ним викторины, игры и другие учебные инструменты, которые помогут исследовать тему с разных сторон и лучше запомнить информацию.
• Добавьте больше визуальной составляющей. Люди настроены лучше изучать и запоминать информацию, если она визуально привлекательна. Онлайн-формат курсов открывает безграничные возможности для воплощения этого в своих программах. Используйте дополнительные обучающие видео, мемы, иллюстрации, инфографики, чтобы ваши уроки стали еще более эффективными.

Для разработки визуальных материалов можно использовать:

• Vista Create – платформа для графического дизайна, где можно разработать изображения для онлайн и офлайн применения.
• Plus AI – инструмент с искусственным интеллектом для разработки презентаций, который интегрируется с Google Презентациями и Powerpoint 
• Synthesia.io – один из самых реалистичных генераторов видео на рынке. 

Презентации и конспекты можно озвучить с помощью генераторов на базе искусственного интеллекта. Это поможет разнообразить контент, а также завоевать сердца студентов, которые хотят иметь выбор учебных материалов в различных форматах.

Итак, чтобы сделать обучение в онлайн-школе более интересным, следует использовать проверенные офлайном инструменты. Интернет открывает неограниченные возможности для того, чтобы давать студентам разнообразный контент любого формата. Если его выстроить по правилам сторителлинга и добавить групповое взаимодействие, студенты получат больше положительных впечатлений от занятий. А мотивацию не останавливаться и дойти до конца курса будут поддерживать инструменты геймификации и общения с одногруппниками и преподавателями.