Гейміфікація в навчанні: елементи та як застосувати їх в онлайн-курсі
Гейміфікація в навчанні — це ігрові елементи в курсі, який сам грою не є: бали, бейджі, таблиці лідерів і видимий прогрес. Онлайн-школі вона потрібна, щоб студенти проходили уроки у своєму темпі й не зупинялися на півдорозі. Будується гейміфікація з простих правил: за яку дію що нараховується і де студент бачить результат.
Головне
- Гейміфікація винагороджує навчальні дії: пройдений урок, складений тест, прийняте домашнє.
- Основні елементи — бали, бейджі, таблиці лідерів, прогрес і етапи, що відкриваються.
- Кожна нагорода має стояти за реальним прогресом, інакше студенти перестають її цінувати.
- Дорослим ближчі стримані механіки: етапи, бейджі за модуль, особистий рахунок.
- Почніть з однієї-двох механік і додавайте нові, коли побачите реакцію студентів.
Що таке гейміфікація в навчанні?
Гейміфікація в навчанні — це ігрові механіки (бали, бейджі, таблиці лідерів), додані в курс, щоб прогрес було видно і за нього хотілося продовжувати. Курс лишається курсом. З ігор беруть те, що тримає увагу: зрозумілу ціль, видимий рахунок і відчуття руху вперед. Коротке визначення є в нашому глосарії.
Гейміфікацію часто плутають з ігровим навчанням. В ігровому навчанні сам урок є грою: симуляція, квіз-батл. Гейміфікація не змінює уроки, а додає над ними шар правил: пройшов це, отримав те.
Навіщо гейміфікація онлайн-курсу?
Онлайн-курсу гейміфікація потрібна, бо в ньому немає нікого, хто помітить, що студент сповільнився. Викладач у класі бачить порожнє місце. У курсі в записі студент просто перестає відкривати уроки, і першим сигналом для вас стає тиша.
Гейміфікація дає студенту маленькі й часті знаки, що його зусилля рахуються. Бейдж після першого модуля, бали за кожне прийняте домашнє, місце в таблиці лідерів групи. Великий результат курсу, нова навичка чи готовий проєкт, з'явиться за кілька тижнів. Бали й бейджі з'являються сьогодні, і з ними легше відкрити наступний урок. Студентам, які вже затихли, потрібен лист-нагадування, і це завдання для email-маркетингу в онлайн-школах.
Для школи ті самі правила працюють як карта поведінки студентів. Якщо бейдж за третій модуль майже ніхто не отримує, саме там люди й застрягають. Це видно у вашій статистиці без жодного опитування. Якщо той самий модуль гальмує в кожній групі, причина може бути в структурі онлайн-курсу та уроках, а не в нагородах.
Які елементи гейміфікації в навчанні бувають?
Елементи гейміфікації в навчанні — це бали, бейджі й нагороди, таблиці лідерів, індикатор прогресу, етапи, що відкриваються, і челенджі. Більшості курсів вистачає двох-трьох, а не всіх шести.
| Елемент | Що робить у курсі | Де доречний | На що зважати |
|---|---|---|---|
| Бали | Оцінюють кожну корисну дію | Уроки, тести, домашні завдання | Бали за кожен клік швидко знецінюються |
| Бейджі й нагороди | Позначають етап іменною нагородою, яка лишається у студента | Завершений модуль, завершений курс, перше прийняте домашнє | Забагато бейджів перетворюються на шум |
| Таблиці лідерів | Показують рейтинг студентів за балами чи нагородами | Групи, що стартують разом | Показуйте топ, а не всю групу, щоб ніхто не стояв останнім на виду |
| Індикатор прогресу | Показує, скільки курсу вже пройдено | Будь-який курс | Довгий курс без проміжних етапів здається нескінченним |
| Етапи, що відкриваються | Відкривають наступну частину після результату | Програми з кількох ступенів | Замок, який сприймається як покарання, а не як ціль |
| Челенджі й серії | Винагороджують регулярну практику | Мови, фітнес, щоденні звички | Тиск: один пропущений день не має перекреслювати тижні роботи |
Чи працює гейміфікація для дорослих?
Так, гейміфікація працює для дорослих, якщо тон відповідає аудиторії. Типовий сумнів звучить так: «мої студенти — зайняті професіонали, їм не до бейджів». Їм справді не до дитячих прикрас. А відчуття прогресу й маленьких перемог цінують у будь-якому віці.
Дорослим ближчі стримані форми: бейдж за кожен завершений модуль, особистий рахунок, який можна перевірити, доступ до наступного етапу як нагорода. Яскраві значки й мультяшний маскот доречні в дитячому курсі. Таблиця лідерів теж може працювати для дорослих, особливо в групі зі спільною датою старту, але залиште людям змогу не бути в центрі уваги: топ-10 замість повного рейтингу.
Перевірка проста: чи поважає механіка час студента? Якщо нагорода каже йому щось правдиве про його прогрес, поважає.
Як додати гейміфікацію в онлайн-курс: покроково
- Оберіть поведінку, якої хочете більше. Проходити уроки, здавати домашні, складати фінальний тест. Запишіть це одним реченням.
- Візьміть один-два елементи. Бали підходять для регулярних дій, бейджі для етапів. Таблицю лідерів додайте пізніше, коли з'явиться група, яка вчиться разом.
- Прив'яжіть кожну нагороду до реального прогресу. У кожної нагороди має бути правило, яке студент може прочитати вголос: «Завершіть перший модуль», «Отримайте перше прийняте домашнє».
- Вирішіть, що бачать студенти. Свій рахунок, сторінку з доступними нагородами, таблицю лідерів. Нагороди, показані заздалегідь, стають цілями.
- Назвіть нагороди мовою свого курсу. Курс випічки може видавати «Перший хліб» замість «Рівень 1». З назвою бейдж хочеться зберегти.
- Розкажіть про це в першому уроці. Правило, про яке ніхто не знає, нікого не мотивує.
- Перевірте цифри після першої групи. Які нагороди майже ніхто не отримав, а які дісталися всім без зусиль. Змінюйте правила, а не курс.
Як зрозуміти, що гейміфікація працює?
Гейміфікація працює, коли студенти отримують ваші нагороди в запланованому темпі, а дії, які за ними стоять, трапляються частіше. Після кожної групи перевірте три речі.
Перше: скільки студентів отримали першу нагороду. Якщо одиниці, перший крок заскладний або з'являється запізно. Друге: де нагороди закінчуються. Останній бейдж, який отримує більшість, вказує на урок, після якого студенти відпадають. Третє: чи стоять нагороди за реальною роботою. Якщо домашніх стали здавати й приймати більше, бали за прийняте домашнє роблять свою справу.
Порівнюйте той самий курс до і після запуску гейміфікації, а не різні курси між собою. Різні теми й аудиторії рухаються з різною швидкістю, і таке порівняння нічого не скаже про механіки.
Які помилки роблять гейміфікацію марною?
Гейміфікація стає марною, коли нагороди перестають щось означати. Якщо бали нараховуються за вхід у кабінет чи прогортання сторінки, студент швидко розуміє, що рахунок не пов'язаний з навчанням, і перестає на нього дивитися.
Друга помилка — вмикати все одразу. Бали, десять видів бейджів, дві таблиці лідерів і серії в перший тиждень перевантажують інтерфейс і ховають сам курс. Одна-дві механіки, що працюють, сильніші за десяток. Гейміфікація — приправа, а не основна страва.
Третя — забути про перші дні курсу. Продовжувати чи ні, більшість студентів вирішує на старті, і саме тут найбільше допомагають онбординг студентів і перша легка нагорода. Нагороди підтримують захопливий курс, але сильних уроків не замінюють.
Як налаштувати гейміфікацію в Softbook?
Softbook — платформа для онлайн-шкіл: курси, продажі, CRM, email- і Telegram-розсилки та конструктор сайту в одному кабінеті. Студентів можна додавати без обмежень, комісії з продажів платформа не бере. Нагороди, бали й дві таблиці лідерів входять у ту саму платформу для створення онлайн-курсів і працюють за правилами, які ви задаєте для курсів і груп.
- Увімкніть гейміфікацію. У розділі «Гейміфікація» → «Налаштування» активуйте «Увімкнути гейміфікацію» й натисніть «Зберегти налаштування».
- Створіть нагороду. У підрозділі «Нагороди» натисніть «Створити сценарій». Вкажіть назву й опис нагороди (обидва бачать студенти), завантажте своє зображення або залиште стандартне й за потреби обмежте нагороду певними групами студентів. З перемикачем «Показати нагороди перед їхнім отриманням» студенти бачать майбутні нагороди в профілі як цілі.
- Задайте правило. У нагород 7 тригерів: «Урок розпочато», «Урок завершено», «Курс завершено», «Тест пройдено», «Тест не пройдено», «Домашнє завдання затверджено», «Домашнє завдання відхилено». У полі «Режим» оберіть конкретний курс чи урок або кількість, наприклад «завершити 3 курси». Умови всередині однієї групи працюють як АБО, окремі групи, додані кнопкою «+ Додати групу ТА», працюють як ТА. Блок «Попередній перегляд сценарію» показує простими словами, що має зробити студент.
- Додайте бали. У підрозділі «Бали» натисніть «Створити сценарій» і вкажіть кількість у полі «Бали для зарахування». У балів 9 тригерів: ті самі 7, а також «Зареєстрований в школі» (реєстрація за посиланням) і «Продукт придбано». Нагорода теж може нараховувати бали, якщо ввімкнути «Увімкнути нарахування балів після отримання нагороди».
- Увімкніть таблиці лідерів. Перемикачі «Показати таблицю лідерів по балам для студентів» і «Показати таблицю нагород для студентів» додають у кабінет студента розділ «Таблиця лідерів». Скільки місць у ній показувати, обираєте ви: топ-10, топ-25, топ-50 тощо. Таблиці лідерів працюють поруч зі стрічкою й груповими чатами у функціях спільноти.
- Стежте за результатом. У підрозділі «Статистика» видно кожного студента з його балами й нагородами, студента можна знайти за email. Гейміфікація також є однією з категорій звітів у конструкторі дашбордів в аналітиці.
Одне обмеження варто врахувати заздалегідь: реєстрація за посиланням і покупка продукту є тригерами тільки для балів, у нагород їх немає. Якщо хочете відзначити другу покупку студента, нарахуйте за неї бали або дайте бейдж за навчальний крок, наприклад за завершення першого уроку нового курсу.
Налаштуйте першу нагороду на курсі, який у вас уже є. Спробуйте Softbook 30 днів безкоштовно, без картки.
Спробувати Softbook безкоштовно
Матеріали за темою
Часті запитання
Що таке гейміфікація в навчанні?
Гейміфікація в навчанні — це ігрові елементи в курсі, який сам грою не є: бали, бейджі, таблиці лідерів і видимий прогрес. Уроки лишаються тими самими. Над ними з'являється шар правил, які винагороджують корисні дії, наприклад пройдений урок чи складений тест, тож студент бачить свій прогрес і має привід відкрити наступний урок.
Які приклади гейміфікації в онлайн-курсі?
Типові приклади: бали за кожен пройдений урок, бейдж за завершений модуль, таблиця лідерів для групи, яка стартувала разом, і новий етап, що відкривається після складеного тесту. Більшості курсів вистачає двох-трьох таких механік. Кожна нагорода має бути пов'язана з реальним прогресом, інакше студенти швидко перестають на неї зважати.
Чи підходить гейміфікація для дорослих?
Так, якщо тон відповідає аудиторії. Дорослим не потрібні дитячі прикраси, але відчуття прогресу й маленьких перемог вони цінують. Найкраще працюють стримані механіки: бейдж за кожен модуль, особистий рахунок, доступ до наступного етапу як нагорода. Якщо використовуєте таблицю лідерів, показуйте топ, а не повний рейтинг, щоб ніхто не опинився останнім на виду.
Скільки елементів гейміфікації потрібно курсу?
Почніть з одного-двох. Бали за регулярні дії й бейджі за етапи підходять більшості курсів. Таблицю лідерів додайте, коли з'явиться група, яка вчиться за одним графіком. Після першої групи подивіться, які нагороди майже ніхто не отримав, а які дісталися надто легко, і змініть правила, перш ніж додавати нові механіки.
Чи можна додати гейміфікацію в готовий курс у Softbook?
Так. Гейміфікація в Softbook вмикається для школи, а не вбудовується в окремий курс, тому її можна додати до курсів, які вже є. Увімкніть її в налаштуваннях гейміфікації, а потім створіть нагороди й правила нарахування балів з тригерами на кшталт «Урок завершено», «Тест пройдено» чи «Домашнє завдання затверджено» і для кожного правила оберіть конкретний курс або кількість курсів.
