Лід-магніт для коучів: корисний мінікурс
Лід-магніт для коучів може бути коротким безкоштовним курсом, який допомагає виконати одне завдання перед знайомством із більшою програмою. Навчіть конкретної дії та залиште учаснику матеріал для подальшого використання. У Softbook безкоштовний продукт надає доступ до вибраного курсу після реєстрації без оплати, тож цей шлях варто перевірити перед поширенням посилання на пропозицію.
Головне: – Побудуйте пропозицію навколо завдання, яке аудиторія вже впізнає. – Дайте мінікурсу власний корисний завершений результат. – Опишіть уроки й практику до запрошення зареєструватися. – Перевірте форму безкоштовного продукту та доступ до курсу. – Налаштовуйте подальше повідомлення за підтвердженою подією й перевіряйте журнал автоматизації.
Що робить лід-магніт коуча корисним?
Виберіть завдання, яке людина може спробувати виконати з наявним часом та інформацією. Завершена вправа має показати ваш спосіб навчання й дати учаснику матеріал, який він зможе використати у своїй роботі після уроку.
Для коуча презентацій підготовка трихвилинного повідомлення про стан проєкту на командній зустрічі задає чіткий обсяг. Учасник може принести майбутнє повідомлення, написати чернетку та відрепетирувати її за вашими підказками. Загальна мета впевнено виступати потребувала б значно більше практики в різних ситуаціях.
Пишіть для конкретної аудиторії. Керівнику української проєктної команди, який пояснює затримку колегам, потрібні інші приклади, ніж засновнику під час презентації інвесторам. Спершу виберіть одну ситуацію, зазначте потрібні вихідні дані, а іншу аудиторію залиште для окремого курсу.
Звірте завдання зі своєю платною роботою. Якщо велика програма присвячена робочим презентаціям, вправа про стан проєкту дає доречний зразок навчання. Непов’язаний чекліст може зібрати реєстрації людей з іншими інтересами, і потім доведеться окремо пояснювати зв’язок між безкоштовним матеріалом та програмою.
Не приховуйте останній крок. Після вправи людина має отримати придатну чернетку, навіть якщо нічого не купить. Більша програма може пропонувати додаткові ситуації, практику чи зворотний зв’язок, якщо саме ці послуги ви плануєте надавати.
Як перетворити одне завдання на мінікурс?
Розділіть завдання на послідовні рішення, а результат кожного уроку використайте в наступному. В одному уроці можна поєднати коротке пояснення, приклад і запрошення попрактикуватися, щоб учасник одразу застосував матеріал до свого проєкту.
Наведений план — наш власний вигаданий навчальний приклад для коуча українських керівників проєктів. Він не описує результати клієнта й не обіцяє певного ефекту від виступу. Тривалість записів є редакційним вибором для цього сценарію.
| Урок | Приклад тривалості запису | Навчальне завдання | Матеріал учасника |
|---|---|---|---|
| Вибрати головне повідомлення | 5 хвилин | Визначити, що колегам потрібно знати про проєкт | Одне речення з головною новиною |
| Додати деталі | 8 хвилин | Вибрати факти та описати невирішене питання | Чернетка з двома доречними деталями |
| Відрепетирувати й змінити | 7 хвилин | Прочитати повідомлення вголос і перевірити наступну дію | Оновлене трихвилинне повідомлення |
Разом записи тривають 20 хвилин. Практика потребує додаткового часу, тому не подавайте це число як тривалість проходження всього курсу. Попросіть тестового учасника виконати вправи, перш ніж указувати очікуване навантаження на сторінці реєстрації.
Підготуйте один наскрізний приклад. У цьому сценарії команда чекає технічних параметрів від постачальника. Перший урок допомагає назвати затримку. Далі ви додаєте дату, до якої потрібна інформація, та частину роботи, що може продовжуватися. Фінальна вправа робить прохання конкретним: хто зв’яжеться з постачальником і до якого часу?
Дайте робочий аркуш із порожніми полями для головної новини, деталей та потрібної дії. Тоді учасники можуть зіставити власні чернетки з прикладом, не копіюючи його тему. Зазначте, де зупинити урок і заповнити відповідне поле.
Завершуйте курс, коли обіцяне завдання виконане. Додаткові теми можна перенести до наступної програми. Якщо потрібна допомога з розташуванням матеріалів, посібник зі створення онлайн-курсу пояснює зв’язок структури, уроків і контенту.
Що має пояснювати сторінка реєстрації?
Скажіть відвідувачу, який матеріал він підготує й для кого призначена вправа. Поясніть, що потрібно мати напоготові. Опишіть уроки та підтримку поруч з умовами реєстрації, щоб людина могла оцінити відповідність курсу своєму завданню.
Для нашого прикладу пропозиція може звучати так: «Підготуйте трихвилинне повідомлення про стан проєкту за трьома короткими уроками та робочим аркушем. Оберіть проєкт, який потрібно обговорити з командою. Доступ до курсу безкоштовний після реєстрації».
Додайте деталі, про які учасник інакше запитає окремо. Якщо уроки записані, скажіть про це. Уточніть, чи перевіряєте роботи особисто. Самостійна вправа є окремим форматом, а запрошення з натяком на індивідуальний розбір створює інші очікування й навантаження для вас.
Опишіть вибраний строк доступу та звірте його з налаштуваннями курсу. Якщо пропозиція прив’язана до події, вкажіть справжню дату. Для кнопки використайте зрозумілу дію, наприклад «Отримати безкоштовний мінікурс», щоб людина знала, що відбудеться далі.
Прочитайте сторінку поруч із готовими уроками. Знайдіть кожен обіцяний матеріал у курсі, приберіть те, чого не створили, і поясніть подальші повідомлення, які плануєте надсилати після навчання.
Як створити безкоштовний мінікурс у Softbook?
Почніть з уроків, а коли вони готові, прив’яжіть курс до безкоштовного продукту та перевірте реєстрацію. Пройдіть той самий шлях, який побачить новий учасник, перш ніж поширювати посилання.
Softbook — платформа для онлайн-шкіл: курси, продажі, CRM, email- і Telegram-розсилки та конструктор сайту в одному кабінеті. Студентів можна додавати без обмежень, комісії з продажів платформа не бере.
- Створіть курс. Назвіть його за завданням і додайте заплановані уроки. Звірте порядок із робочим аркушем: попередній урок має дати інформацію для наступної вправи.
- Додайте матеріали. Розмістіть інструкції в тексті уроку, додайте записане пояснення та прикріпіть аркуш. Softbook підтримує відео, текст, аудіо та файли. Перевірте кожен файл з боку студента.
- Визначте строк доступу. Вирішіть, скільки часу учасники можуть користуватися курсом, і налаштуйте доступ. За потреби повторіть цей період в описі пропозиції.
- Створіть безкоштовний продукт. У продажах відкрийте продукти й додайте безкоштовний тип. Виберіть курс, який люди отримають після заповнення форми. Цей шлях надає доступ без оплати.
- Підготуйте сторінку продукту. Додайте опис і звірте обіцяні матеріали. Увімкніть та збережіть продукт, потім скопіюйте його посилання зі списку продуктів.
- Перевірте реєстрацію. Заповніть форму від імені тестового учасника, відкрийте призначений курс і пройдіть уроки по порядку. Запишіть розбіжності між сторінкою й отриманим доступом.
Платформа для онлайн-курсів та інструменти створення курсів підтримують таку організацію. Актуальну доступність функцій для школи перевіряйте на сторінці тарифів.
Розділяйте інструкції реєстрації та навчання. Людині, яка вже увійшла до курсу, потрібна перша вправа. Додаткове пояснення реєстрації на початку уроку лише відсуває роботу, заради якої вона приєдналася.
Як продовжити спілкування після курсу?
Побудуйте наступне повідомлення навколо завдання, яке учасник щойно спробував виконати. Можна запропонувати використати оновлене повідомлення на командній зустрічі, а потім описати додаткову практику у платній програмі та дати спосіб прочитати її умови.
Для автоматичного повідомлення використайте подію завершення курсу. У Softbook створіть процес із цим тригером, виберіть відповідний курс у налаштуваннях і з’єднайте дію email із підготовленим шаблоном. Збережіть і активуйте процес до тестової події, оскільки вимкнені процеси не запускаються.
Перед маркетинговими листами підключіть власну корпоративну адресу відправника, підтвердьте DNS і перевірте доступну email-квоту. Листи автоматизацій теж її використовують. Системне повідомлення з доступом до курсу має інше призначення та є окремим від маркетингового листа, який ви готуєте після навчання.
Перший процес залиште невеликим. Після тестового завершення курсу перегляньте журнал і отриманий лист, відкрийте посилання в ньому. Коли цей шлях працює, вирішуйте, чи має наступне повідомлення конкретне завдання. Посібник з email-маркетингу онлайн-школи допоможе спланувати ширшу послідовність листів.
Завершення свідчить про подію в курсі. Воно не доводить наміру купити або опанування навички. Запрошення має дозволити людині оцінити наступну програму за змістом, підтримкою та умовами доступу. Для платної пропозиції скористайтеся посібником із продажу онлайн-курсів.
Що перевірити перед поширенням посилання?
Пройдіть шлях від сторінки продукту до останнього листа від імені тестового учасника. Зберігайте послідовність перевірок, щоб побачити, на якому кроці результат відрізняється від опису пропозиції.
Почніть із доступу. Форма має вести до потрібного безкоштовного курсу, а перший урок — відкриватися відповідно до налаштувань. Відкрийте аркуш і запустіть запис. Перевірте навчання на пристрої, яким, імовірно, користуватиметься ваша аудиторія.
Потім виконайте вправу. Попросіть людину працювати лише за інструкціями уроку, без вашого пояснення поруч. Якщо незрозуміло, що писати в полі аркуша, змініть підказку та повторіть перевірку до запису нових матеріалів.
Завершіть курс і перевірте повідомлення. Процес має бути активним, журнал — містити тестову подію, а лист — стосуватися правильного курсу. Успішний тест показує роботу цього шляху та не дає прогнозу конверсії.
Після запуску переглядайте реєстрації та навчальну активність за визначений період, відділяючи їх від оплачених замовлень. Запитання учасників допоможуть покращити пояснення до додавання уроків. Якщо ще обираєте простір, перевірте саме цей сценарій під час вибору LMS.
Створіть перший урок із робочим аркушем, а потім під’єднайте курс до безкоштовного продукту. Спробуйте Softbook 30 днів безкоштовно, без картки.
Часті запитання
Що таке лід-магніт для коучів?
Це безкоштовний матеріал або навчальна активність, що знайомить людину зі способом викладання коуча. Мінікурс може допомогти виконати одне визначене завдання. Поясніть шлях реєстрації, включені матеріали й порядок зворотного зв’язку до запрошення приєднатися, щоб учасник міг оцінити відповідність пропозиції своїй ситуації та очікуванням.
Якої тривалості має бути мінікурс?
Вибирайте тривалість за завданням учасника. Приклад у статті містить три записи загалом на 20 хвилин, але практика потребує додаткового часу. Ці тривалості є редакційними рішеннями для навчального сценарію. Перевірте вправи з людиною, перш ніж описувати очікуване навантаження на сторінці реєстрації до курсу.
Чи можна надати безкоштовний доступ у Softbook?
Так. Створіть безкоштовний продукт і виберіть курс, який люди отримають після заповнення форми. Цей шлях надає доступ без оплати. Увімкніть і збережіть продукт, потім перевірте реєстрацію та отриманий курс від імені тестового учасника, перш ніж поширювати посилання серед людей, яких запрошуєте на навчання.
Чи може Softbook надіслати лист після завершення курсу?
Можна з’єднати тригер завершення курсу з дією email у процесі автоматизації. Виберіть потрібний курс, підготуйте повідомлення, збережіть та активуйте процес. Потім виконайте тестову подію й перегляньте журнал. Для маркетингової пошти потрібні корпоративний відправник із підтвердженим DNS і доступна email-квота для цих листів.
Чи гарантує безкоштовний мінікурс клієнтів коучу?
Ні. Мінікурс дозволяє спробувати ваше навчання та виконати завдання. Реєстрації, активність у курсі й оплачені замовлення є різними показниками. Зрозуміло опишіть наступну програму та спостерігайте за діями учасників, не трактуючи завершення як доказ наміру купити й не обіцяючи певної частки переходів у продаж.
