Lead magnet dla coachów: stwórz przydatny minikurs

A woman in a beige shirt speaks toward a camera on a tabletop tripod.

Lead magnet dla coachów może być krótkim, bezpłatnym kursem pomagającym wykonać jedno zadanie przed poznaniem większego programu. Naucz konkretnego działania i pozostaw uczestnikowi materiał do wykorzystania później. W Softbook bezpłatny produkt daje dostęp do wybranego kursu po rejestracji, bez płatności. Ten przebieg warto sprawdzić przed udostępnieniem linku osobom zainteresowanym twoim nauczaniem.

Najważniejsze: – Oprzyj ofertę na zadaniu, które odbiorcy już rozpoznają. – Daj minikursowi własne użyteczne zakończenie. – Opisz lekcje i praktykę przed zaproszeniem do rejestracji. – Sprawdź formularz bezpłatnego produktu i dostęp do kursu. – Powiąż kolejną wiadomość z potwierdzonym zdarzeniem i sprawdź dziennik automatyzacji.

Co sprawia, że lead magnet coacha jest przydatny?

Wybierz zadanie, które uczestnik może wykonać, korzystając z dostępnych informacji i czasu. Gotowe ćwiczenie powinno pokazać twój sposób nauczania i dać materiał, z którego osoba skorzysta później we własnej pracy.

Dla coacha prezentacji przygotowanie trzyminutowej informacji o stanie projektu na spotkanie zespołu wyznacza jasny zakres. Uczestnik może przynieść planowaną wypowiedź, napisać szkic i przećwiczyć go według wskazówek. Ogólny cel pewnego występowania wymagałby znacznie więcej prób w różnych sytuacjach.

Pisz dla konkretnej grupy. Kierownik projektu w polskiej firmie usługowej wyjaśniający opóźnienie kolegom potrzebuje innych przykładów niż założyciel prezentujący pomysł inwestorom. Wybierz najpierw jedną sytuację, podaj potrzebne informacje wyjściowe, a drugą grupę zostaw dla osobnego kursu.

Porównaj zadanie ze swoją płatną pracą. Jeśli większy program dotyczy prezentacji zawodowych, ćwiczenie o stanie projektu daje odpowiednią próbkę nauczania. Niepowiązana lista kontrolna może zebrać zapisy osób o innych zainteresowaniach. Później trzeba będzie dodatkowo tłumaczyć związek materiału z programem.

Nie zatrzymuj ostatniego kroku do momentu zakupu. Po bezpłatnym ćwiczeniu osoba powinna mieć użyteczny szkic, nawet jeśli nic nie kupi. Większy program może oferować inne sytuacje, dodatkową praktykę lub informację zwrotną, jeżeli takie usługi planujesz zapewnić.

Jak zamienić jedno zadanie w minikurs?

Podziel zadanie na kolejne decyzje i wykorzystaj wynik każdej lekcji w następnej. Krótkie wyjaśnienie, przykład i polecenie praktyczne mogą znaleźć się w jednej lekcji, aby uczestnik od razu odniósł treść do swojego projektu.

Poniższy plan jest naszym autorskim, fikcyjnym przykładem dydaktycznym dla coacha kierowników projektów w polskich firmach usługowych. Nie opisuje wyników klienta i nie obiecuje konkretnego efektu wystąpienia. Długości nagrań są decyzjami redakcyjnymi tego scenariusza.

Lekcja Przykładowe nagranie Zadanie Wynik uczestnika
Wybrać główną informację 5 minut Ustalić, co zespół powinien wiedzieć Jedno zdanie z najważniejszą wiadomością
Dodać szczegóły 8 minut Wybrać fakty i opisać otwartą kwestię Szkic z dwoma istotnymi szczegółami
Przećwiczyć i poprawić 7 minut Przeczytać wypowiedź i sprawdzić następne działanie Poprawiona trzyminutowa informacja

Nagrania trwają łącznie 20 minut. Praktyka wymaga dodatkowego czasu, więc nie przedstawiaj tej liczby jako długości całego kursu. Poproś osobę testującą o wykonanie zadań, zanim opiszesz przewidywany nakład pracy na stronie rejestracji.

Przygotuj jeden przykład przechodzący przez kolejne lekcje. W tym scenariuszu zespół czeka na specyfikację dostawcy. Pierwsza lekcja nazywa opóźnienie. Następnie dodajesz termin potrzebnej informacji i część pracy, którą można kontynuować. Ostatnie ćwiczenie doprecyzowuje prośbę: kto skontaktuje się z dostawcą i do kiedy?

Daj arkusz z pustymi polami na główną wiadomość, szczegóły i oczekiwane działanie. Uczestnicy mogą porównać własny szkic z przykładem bez kopiowania jego tematu. Wskaż, kiedy zatrzymać lekcję i wypełnić odpowiednie pole.

Zakończ kurs po wykonaniu obiecanego zadania. Dodatkowe tematy mogą trafić do kolejnego programu. Jeśli potrzebujesz pomocy z ułożeniem materiałów, poradnik tworzenia kursu online wyjaśnia relację struktury, lekcji i treści.

Co powinna wyjaśniać strona rejestracji?

Powiedz odwiedzającym, jaki materiał przygotują i dla kogo przeznaczone jest ćwiczenie. Wyjaśnij, co przynieść. Opisz lekcje i wsparcie obok instrukcji rejestracji, aby osoba mogła ocenić dopasowanie kursu do swojego zadania.

Oferta przykładu może brzmieć: „Przygotuj trzyminutową informację o projekcie dzięki trzem krótkim lekcjom i edytowalnemu arkuszowi. Wybierz projekt, który potrzebujesz omówić z zespołem. Dostęp do kursu jest bezpłatny po rejestracji”.

Dodaj szczegóły, o które uczestnik inaczej musiałby pytać. Jeśli lekcje są nagrane, napisz to. Wyjaśnij, czy osobiście sprawdzasz pracę. Samodzielne ćwiczenie jest osobnym formatem. Zaproszenie sugerujące indywidualną odpowiedź tworzy inne oczekiwania i większe obciążenie dla ciebie.

Opisz wybrany okres dostępu i porównaj go z ustawieniami kursu. Jeśli oferta wiąże się z wydarzeniem, podaj prawdziwą datę. Przycisk może nazywać działanie, na przykład „Odbierz bezpłatny minikurs”, żeby odwiedzający wiedział, co nastąpi dalej.

Przeczytaj stronę obok gotowych lekcji. Znajdź każdy obiecany materiał, usuń to, czego nie przygotowano, i wyjaśnij wiadomości, które zamierzasz wysłać po nauce.

Jak utworzyć bezpłatny minikurs w Softbook?

Zacznij od lekcji, a gdy będą gotowe, połącz kurs z bezpłatnym produktem i sprawdź rejestrację. Przejdź tę samą drogę, którą zobaczy nowa osoba, zanim udostępnisz link.

Softbook to platforma dla szkół online: kursy, sprzedaż, CRM, kampanie e-mailowe i w Telegramie oraz kreator strony w jednym miejscu. Kursantów możesz dodawać bez limitu, a platforma nie pobiera prowizji od sprzedaży.

  1. Utwórz kurs. Nazwij go według zadania i dodaj zaplanowane lekcje. Porównaj kolejność z arkuszem. Poprzednia lekcja powinna dać informacje do następnego ćwiczenia.
  2. Dodaj materiały. Umieść instrukcje w tekście, dodaj nagrane wyjaśnienie i dołącz arkusz. Softbook obsługuje między innymi wideo, tekst, audio i pliki. Sprawdź każdy plik jako kursant.
  3. Ustaw dostęp. Zdecyduj, jak długo uczestnicy mają korzystać z kursu, i ustaw okres. Powtórz ten warunek w ofercie, jeśli jest istotny dla zrozumienia propozycji.
  4. Utwórz bezpłatny produkt. W sprzedaży otwórz produkty i wybierz typ bezpłatny. Wskaż kurs otrzymywany po wypełnieniu formularza. Ta ścieżka daje dostęp bez płatności.
  5. Przygotuj stronę. Dodaj opis i sprawdź obiecane materiały. Włącz oraz zapisz produkt. Skopiuj link z listy produktów.
  6. Przetestuj zapis. Wypełnij formularz jako uczestnik testowy, otwórz przydzielony kurs i wykonaj lekcje po kolei. Zanotuj różnice między stroną a otrzymanym dostępem.

Platforma do kursów online i narzędzia tworzenia kursów wspierają taki układ. Aktualną dostępność funkcji dla szkoły sprawdzaj na stronie z cenami.

Oddziel instrukcje rejestracji od instrukcji nauki. Osoba, która weszła już do kursu, potrzebuje pierwszego ćwiczenia. Kolejne wyjaśnienie zapisu na początku lekcji odsuwa zadanie, dla którego dołączyła.

Jak kontynuować kontakt po kursie?

Oprzyj kolejną wiadomość na zadaniu, którego uczestnik właśnie spróbował. Możesz zaproponować wykorzystanie poprawionej wypowiedzi podczas spotkania zespołu, a potem opisać dodatkową praktykę w płatnym programie i wskazać miejsce z jego warunkami.

Do automatycznej wiadomości wykorzystaj zdarzenie ukończenia kursu. W Softbook utwórz proces z tym wyzwalaczem, wybierz odpowiedni kurs w ustawieniach i połącz akcję e-mail z gotowym szablonem. Zapisz i aktywuj proces przed zdarzeniem testowym, ponieważ nieaktywne procesy nie działają.

Przed wiadomościami marketingowymi podłącz własny firmowy adres nadawcy, potwierdź ustawienia DNS i sprawdź dostępny limit e-maili. Wiadomości automatyzacji również go wykorzystują. Systemowy komunikat z dostępem do kursu ma inne zadanie i jest oddzielony od późniejszego e-maila marketingowego.

Na początek przygotuj prosty proces. Po testowym ukończeniu sprawdź dziennik i odebraną wiadomość, łącznie z linkiem. Kiedy ta droga działa, oceń, czy następny e-mail ma konkretne zadanie. Poradnik e-mail marketingu dla szkół online pomoże zaplanować szerszą sekwencję.

Ukończenie potwierdza zdarzenie w kursie. Nie dowodzi zamiaru zakupu ani opanowania umiejętności. Zaproszenie powinno pozwolić ocenić następny program po treści, wsparciu i warunkach dostępu. Przy płatnej ofercie skorzystaj z poradnika sprzedaży kursów online.

Co sprawdzić przed udostępnieniem linku?

Przejdź od strony produktu do ostatniego e-maila jako uczestnik testowy. Zachowaj kolejność sprawdzania, aby znaleźć etap, na którym rezultat różni się od opisu oferty.

Zacznij od dostępu. Formularz powinien prowadzić do właściwego bezpłatnego kursu, a pierwsza lekcja być dostępna zgodnie z ustawieniami. Otwórz arkusz i odtwórz nagranie. Sprawdź kurs na urządzeniu, którego prawdopodobnie użyje twoja grupa.

Potem wykonaj ćwiczenie. Poproś kogoś o pracę wyłącznie według instrukcji, bez twojego objaśnienia obok. Jeśli nie wiadomo, co wpisać w pole, zmień wskazówkę i powtórz próbę przed nagrywaniem kolejnych materiałów.

Zakończ kurs i sprawdź następną wiadomość. Proces musi być aktywny, dziennik zawierać zdarzenie, a e-mail odnosić się do właściwego kursu. Udany test potwierdza ten przebieg i nie dostarcza prognozy konwersji.

Po uruchomieniu przeglądaj rejestracje i aktywność w wybranym okresie, oddzielając je od opłaconych zamówień. Pytania uczestników pomogą poprawić instrukcje przed dodaniem lekcji. Jeśli nadal wybierasz środowisko, przetestuj dokładnie ten scenariusz podczas wyboru LMS.

Przygotuj pierwszą lekcję z arkuszem, a następnie połącz kurs z bezpłatnym produktem. Wypróbuj Softbook za darmo przez 30 dni, bez karty.

Najczęstsze pytania

Czym jest lead magnet dla coachów?

To bezpłatny materiał albo aktywność pokazująca sposób nauczania coacha. Minikurs może pomóc wykonać jedno określone zadanie. Przed zaproszeniem opisz rejestrację, zawarte materiały i informację zwrotną, aby uczestnik mógł ocenić dopasowanie propozycji do swojej sytuacji, dostępnego czasu i oczekiwanego wyniku pracy podczas nauki.

Jak długi powinien być minikurs?

Dobierz długość do zadania uczestnika. Przykład zawiera trzy nagrania trwające łącznie 20 minut, ale praktyka wymaga dodatkowego czasu. Te długości są decyzjami redakcyjnymi dla scenariusza dydaktycznego. Sprawdź ćwiczenia z inną osobą przed opisaniem przewidywanego nakładu pracy na stronie rejestracji do swojego kursu.

Czy mogę dać bezpłatny dostęp w Softbook?

Tak. Utwórz bezpłatny produkt i wybierz kurs otrzymywany po wypełnieniu formularza. Ta ścieżka daje dostęp bez płatności. Włącz i zapisz produkt, następnie sprawdź rejestrację oraz otrzymany dostęp jako uczestnik testowy, zanim udostępnisz link osobom zainteresowanym nauką i zaprosisz je do pierwszej lekcji.

Czy Softbook wyśle e-mail po ukończeniu kursu?

Możesz połączyć wyzwalacz ukończenia kursu z akcją e-mail w procesie. Wybierz odpowiedni kurs, przygotuj wiadomość, zapisz i aktywuj proces. Następnie wykonaj zdarzenie testowe i sprawdź dziennik. Marketingowe e-maile wymagają firmowego nadawcy, potwierdzonych ustawień DNS oraz dostępnego limitu wiadomości, który wykorzystują również e-maile automatyzacji.

Czy bezpłatny minikurs gwarantuje klientów coachowi?

Nie. Pozwala wypróbować nauczanie i wykonać zadanie. Rejestracje, aktywność w kursie i opłacone zamówienia to osobne miary. Jasno opisz następny program i obserwuj działania uczestników, bez traktowania ukończenia jako dowodu zamiaru zakupu oraz bez obiecywania konkretnego udziału osób, które przejdą do płatnej oferty.

Udostępnij

Obserwuj nas w mediach społecznościowych

Obserwuj nas, żeby nie przegapić nowych artykułów, zapowiedzi i aktualizacji Softbooka.

Obsługa klienta — żywi ludzie, w Twoim języku

Odpowiadamy szybko i konkretnie, całą dobę.